Искусство убивать драконов
May. 10th, 2011 09:47 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
xaxamФакультет ненужных вещей
Жил некогда Чжу, который учился убивать драконов. И отдал все, что имел, чтобы овладеть этим искусством. Через три года он достиг мастерства, но, увы, ему так и не представился случай проявить свое умение (Чжуан Цзы).И тогда он начал учить других искусству убивать драконов (Рене Том).
Эпиграф к книге Т. Брекера и Л. Ландера "Дифференцируемые ростки и катастрофы". Москва, Мир, 1977
Мой покойный дед после войны работал лаборантом в МИИТе, на кафедре "Путь и путевое хозяйство". Выйдя на досрочную пенсию по инвалидности, он стал брать работу на дом. Я с детства безумно люблю запах туши и вид белого листа ватмана, пришпиленного к видавшей виды доске. В промежутках дед учил меня. С десяти лет я умею чертить рейсфедером, писать плакатным пером шрифтами ГОСТа, штриховать "заливку" и пользоваться логарифмической линейкой.
Часть чертежей нужно было переводить на кальку. Мне тоже очень хотелось что-нибудь скалькировать, и дед давал мне атлас мира, переснимать карты отдельных стран и целых регионов. С тех пор я по памяти могу достаточно точно нарисовать контуры границ очень многих стран и пометить их крупнейшие города. Когда я узнал, что в магазинах продаются контурные карты, помню, это вызвало у меня, 9-10-летнего, приступ возмущения, как если б ученик музыкальной школы узнал, что можно петь под караоке.
Немного подросши (астматик-дед, к счастью, до этого времени не дожил), я заинтересовался химией. Разумеется, в начале долгого пути были попытка повторить эксперимент алхимика Генника Бранда и выделить белый фосфор, выпаривая (собственную) мочу и желание взорвать как можно более внушительную самодельную бомбу (самое простое - смешать в нужных пропорциях аммиачную селитру, продававшуюся как удобрение, с алюминиевой пудрой, продававшейся как основа для краски, - это практически аммонал). Пережив этот трудный подростковый период без травм и больших разрушений (искорёженная родительская психика не в счёт), я тем не менее остался в профессии ещё на несколько лет и уверенно освоил стехиометрические расчёты, качественный и даже количественный полумикроанализ (включая металлоорганические реакции для определения металлов и пр.). Я умею пользоваться бюреткой, титровать, обрабатывать навеску, сжигая беззольный фильтр, и т.д.
Параллельно с этим, с подачи соседа-хулигана, я начал осваивать радиодело. Мы лазали на свалку находившегося по соседству политехникума связи им. Подбельского и тырили выброшенные платы и целые приборы, разбирая их на детали. Недостающее докупалось на деньги от школьных завтраков в магазине "Пионер" на ул. Горького, ныне Тверской. Мы собирали приёмники, "воки-токи", емкостные реле для защиты от неожиданного нападения родителей и многое другое. Лет с 12 я умею паять радиосхемы, начиная от сверления маленьких дырочек в гетинаксовой/текстолитовой плате и кончая изготовлением картонных корпусов для готовой продукции, пропитанных мебельным лаком для прочности. Пару раз я участвовал в процессе разводки и травления печатных плат, но сказать, что я сам умею это делать, было бы преувеличением. Дальнейший прогресс в этой области естественным образом приостановился, когда соседский хулиган в поисках особо редкой и очень нужной детали (почему-то ему нужна была именно военная приёмка) украл милицейскую рацию на вокзале у раззявы-милиционера. Хулигана быстро нашли и отправили года на три в колонию, а я остался без научного руководителя и вынужден был уйти из профессии.
Поступивши в математическую школу, уже лет в 14, я стал изучать программирование. Нас по большому блату пускали в подвал МГПИ (московский пединстут, где-то на метро "Красносельская"), где стояла ЭВМ БЭСМ-4. Она работала с 45-битными словами в трёхадресной архитектуре, основной ввод был с перфоленты, но он вечно барахлил, поэтому на практике приходилось вводить свои "программы" с пульта, больше всего напоминавшего органный пульт (шесть рядов кнопок на горизонтальной панели, шесть рядов неоновых лампочек на вертикальной). Я умею писать программы в абсолютных восьмеричных кодах и знаю, как программно осуществяется реализация переменного адреса при работе с массивами данных: к командной строке прибавляется сдвиг, как если б эта строка была строкой данных.
Дальнейшая моя карьера, к счастью для меня и окружающих, ушла в чисто теоретическую плоскость, поэтому перечень остальных уникальных навыков и умений, которые никогда уже больше никому не пригодятся, гораздо менее интересен. Скажем, я умел извлекать из справочника "Народное хозяйство СССР в цифрах за 1980 г." цифры, за которые, наверное, в 1980 г. редактора сняли бы, но кому до этого сегодня есть дело?
Ну, и следующий очевидный вопрос напрашивается сам собой. Уверены ли мы, что учим своих детей и своих студентов именно тому, чему надо?
Нa видео: что ещё можно было делать на ЭВМ БЭСМ-4 в те времена.
P.S. Три дела, однажды начавши, трудно кончить: а) вкушать хорошую пищу; б) беседовать с возвратившимся из похода другом и в) чесать, где чешется. (c) Козьма Прутков.
Несмотря на это, редакция хочет успокоить читателей: по причине неуклонно улучшающегося здоровья в ближайшее время фонтан закрывается на отдых.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-05-10 07:29 am (UTC)Логарифмической линейкой и я умею, и тушью могу - есть хорошая готовальня, рихтеровская.
С перфолентами работал мало, зато много - с перфокартами. Ошибки набивки исправлялись вручную, специальным ножиком.
no subject
Date: 2011-05-10 07:42 am (UTC)Про рихтеровскую (а какую ж ещё, между нами, профессионалами! ;-) дед мне говорил, что три вещи нельзя доверять даже другу, - лошадь, жену и готовальню. Не знаю, был ли у него опыт с лошадьми, но мне он немедленно подарил самую хорошую из советских, чтоб у меня и мысли не было тронуть его рейсфедеры.
no subject
Date: 2011-05-10 08:09 am (UTC)2. вот она, красавица. Я получил ее в подарок от брата бабушки, а он купил ее году в 1930 на барахолке, уезжая мол. спецом на Магнитострой. Увы, в студенческие годы я не обладал мудростью Вашего деда - выдал циркуль младшей сестричке, которая его немедленно потеряла.
В готовальне есть несколько нетривиальных девайсов. Знакомы ли Вам все?
(no subject)
From:(no subject)
From:Errata
From:Вдогонку
Date: 2011-05-10 08:13 am (UTC)no subject
Date: 2011-05-10 09:27 am (UTC)> в гетинаксовой/текстолитовой плате
Помнится, сверлили их мелкими гвоздями, а совсем тонкие дырки — обломанной булавкой.
> Пару раз я участвовал в процессе
> разводки и травления печатных плат
Разводку-то делали, и относительно запросто.
А вот травить... Хлорида железа было нам не достать и что только не придумывали...
> 45-битными словами в трёхадресной архитектуре
Эх... А щас расплодился проклятый интел, пусть даже и в 64-битной вариации...
no subject
Date: 2011-05-10 10:07 am (UTC)no subject
Date: 2011-05-10 01:16 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From: (Anonymous) - Date: 2011-05-11 11:13 am (UTC) - Expand(no subject)
From:(no subject)
From: (Anonymous) - Date: 2011-05-11 01:13 pm (UTC) - Expand(no subject)
From:no subject
Date: 2011-05-10 09:56 am (UTC)Обладая аналогичными вышеперечисленным (кроме химии) навыками (красный диплом КРМТ, хуле), могу сказать: ДА.
Чего стоит, например, знание того, что мультивибратор - это по сути усилитель, а не продукция секс-шопа? Или, что транзисторы ВП (военная приемка) лучше чем ОС (особый отбор)? Навыки скоростной-малошумной выемки радиодеталей со свалки КРЗ (завод-производитель "Славутичей" и "Буранов") также пригодились во время службы в Цахале.
Ну а математик-антисемит Иван Козачинский обучил меня фразе "Так решают только палестинцы", имея в виду тупиковый путь решения.
no subject
Date: 2011-05-10 10:21 am (UTC)Это генератор прямоугольных колебаний.
Не знаю, чего в нём такого, по сути, как в усилителе.
Разве, если делать на транзисторах, то кое-какие принципы проскакивают.
no subject
Date: 2011-05-10 10:24 am (UTC)И вспоминая ждущий мультивибратор, в итоге, соглашусь ;-)
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-05-10 10:12 am (UTC)Ну, а программирование, перфоленты и пр. --- все то же самое с поправкой на более ранние времена и заменой БЭСМ на Минск-1, одноадресный ламповый гроб.
no subject
Date: 2011-05-10 12:01 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2011-05-10 01:29 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:Да
Date: 2011-05-11 05:57 pm (UTC)Конечно, есть часть ушедшая в машиностроительную гидравлику, но кафедра в
нашем - строительном - институте. А на кафедре гидравлики в 1 корпусе - музей МИИТа.
Если есть возможность - зайдите, пообщайтесь с музейщиками, посмотрите
экспонаты, возможно добавите своих.
Мою почту найдёте здесь
http://xaxam.livejournal.com/405439.html?thread=3378111#t3378111
, если что-то самим сложно сделать, я помогу.
Большое спасибо!
From:Re: Большое спасибо!
From:Re: Большое спасибо!
From:no subject
Date: 2011-05-10 11:59 am (UTC)no subject
Date: 2011-05-10 01:13 pm (UTC)no subject
Date: 2011-05-10 02:30 pm (UTC)Работать с текстолитом было гораздо лучше чем с гетинаксом. Текстолитовые платы были не такие ломкие. Из них можно было вырезать что-то достаточно сложной конфигурации. Резаком сделаным из обломка полотна ножовки по металлу. С заточенным крючком на конце. К сожалению, в Умелых Руках продавался только дешевый, поганый, ломкий гетинакс. За текстолитом и дефицитными деталями надо было ехать далеко за город, на свалку радиозавода.
Сверлить? Дрелью, конечно. Только надо было ее хорошо закрепить а то можно было легко сломать драгоценное тонкое сверло.
Гетеродинные приемники были за пределами достижимого - не было ни материалов, ни мастерской, ни умения, ни трезвой оценки своих возможностей. А вот приемники прямого усиления, даже весьма непростые - те получались. Даже ламповые. С УНЧ на триод-пентодах.
Химические опыты в конце концов были категорически запрещены после того как метео-зонд был натянут на 5-литровый баллон с карбидом и водой. А потом подожжен. В подвале 4-хэтажного дома. Это, конечно, не "учения в Рязани", но сидящие у под"езда старушки были очень недовольны.
Надпечатки? Какие-такие надпечатки? Не помню. Голые коды, как хочешь так и читай. Хотелось сильно, пришлось научиться.
А что, с Алголом-60 Вам не приходилось работать? Неплохой был язык. Его транслятор загружался с ленты по мере необходимости. До такого варварства как прорезать отверстия в перфокартах мы, все-таки, не доходили. Для этого у нас был миниатюрный ручной дырокол производительностью в одно прямоугольное отверстие. А заклеивали мы их прямоугольными же опилками подобранными из перфораторов. Кстати, оттранслированную с Алгола программу можно было вывести на промежуточный носитель - колоду перфокарт, используя подключенный перфоратор. АЦПУ трещащее в углу... А за открытым окном - теплый апрельский вечер... и-и-эххх!
Выздоравливайте скорее!
Рефуа шлейма!
no subject
Date: 2011-05-10 03:04 pm (UTC)В период продвинутых занятий химией я иногда опускался до зарабатывания дешёвого авторитета среди однодворников, устраивая особо красивые фейерверки (бариевые, медные и какие-то ещё нитраты для окраски пламени похищались для этого из школьного химкабинета, для моих серьёзных целей они в общем-то были не нужны). Трюк с карбидом, пользовавшийся наибольшим восхищением толпы, был прост: в консервной банке шипел карбид с водой, в ведре пробивалась дырка небольших размеров в днище, и на конец длинного хлыста (метра три, для безопасности) привязывалась промасленная тряпка, которая поджигалась. Ведро переворачивалось и ставилось сверху на банку, а через несколько секунд к дырке подносился "фитиль". Если правильно рассчитать время, ведро с грохотом взлетало метров на 15-20 вверх, но это было большим искусством: если ацетилена в смеси с воздухом было мало, хлопок получался лёгким и не впечатляющим, а если смесь перенасыщалась им, то при поджигании в дырке ведра просто загорался язычок пламени без всякого бума.
Алгол был "языком теории", на котором мы писали программы на уроках (и сами друг у друга ловили ошибки, и синтаксис, и семантику). Все реализации Алгола-60, которые я видел, были "неканонические" (не только ввод/вывод, но и ещё какие-то отличия в области действия имён и т.д.) В результате возникал когнитивный диссонанс: какой же из этих алголов - Истинный Язык? На практике после овладения искусством писания программ в восьмеричных кодах и с абсолютной адресацией нас довольно быстро пересадили на (невероятная удача по тем временам) ЕС 10-20 с ФОРТРАНом и Ассемблером, цельнотянутым с IBM 360, после чего все претензии адресовались уже "толстому Джермейну" (который, как я с удивлением узнал много поже, оказался дамой, Кларенс Б. Джермейн).
И всё-таки, возвращаясь ко дню сегодняшнему, - не учим ли мы сегодня черчению рейсфедером и программированию в абсолютных кодах? Я-то думаю, что бессмысленные умения, обретённые мной в детстве, пошли-таки мне на пользу, хоть и не понятно, каким образом, но хотелось бы заслушать также и начальника транспортного цеха ;-)
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:что вычисляли на компьютерах в советских ВЦ
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:Invite
Date: 2011-05-11 05:48 pm (UTC)но как минимум приглашение части кафедры на братание мировой математики
и тупых прикладников из заборостроительного путейского вуза Вам гарантировано.
Мы будем весьма польщены, если Вы поделитесь рассказами о старом члене кафедры
и его биографии в неформальной обстановке. Я уверен, что напитки мы сумеем
подстроить под Вас, с графиком конечно сложнее.
Будете в Москве с возможностью зайти - напишите пожалуйста. for_all76 диоген мэйлру.
Я уверяю, мы стараемся по возможности блюсти принципы Вашего деда на кафедре,
и считаем честью служить в МИИТе. Хотя чертить сейчас перестали в карандаше.
Ассистент ППХ МИИТа.
Re: Invite
Date: 2011-05-12 05:40 pm (UTC)искреннее спасибо за приглашение в анте-альма-матерь: будь я понаивнее, я б непременно пообещал списаться-созвониться, но накопленный опыт подсказывает, что за ту неделю, на которую я приезжаю в Москву, я точно ничего не успею. Поэтому давайте я попробую собрать крохи, прилипшие к подошвам башмаков, а Вы уж сами смотрите, что с этими крохами делать.
Re: Invite
From:Биография моего деда И. А. Копылова (1906-1972)
Date: 2011-05-12 05:40 pm (UTC)Мой дед, Копылов Иван Андреевич, родился в 1906 г. в селе Мордыш (или Мордош) Суздальского района Владимирской области (http://ulovo-vladimir.narod2.ru/ulovskaya_okruga/), в семье местного маляра-богомаза. Судя по тем рассказам, которые я от него слышал, он с детства помогал отцу, в частности, расписывать "большую церкву", которую в селе ремонтировали "перед самой войной" (Первой Мировой). Не исключено, что это была вот эта церковь, сохранившаяся даже сейчас.
Во всяком случае, у деда всегда был отличный глазомер и твёрдая рука; он вроде бы никогда не рисовал "специально", но мог несколькими штрихами очень точно с натуры или по памяти набросать сценку, пейзаж, здание, собор... Прадед, видимо, брал подряды в разных соседних сёлах, дед с ним ездил и повидал много суздальских храмов. Больше всего он любил знаменитый Покров-на-Нерли (http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8C_%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8), который иногда рисовал по памяти много лет спустя (от дедова села до Боголюбова было километров 10, сущий пустяк).
После революции дед учился в ФЗУ (фабрично-заводское училище), видимо, в Ногинске, и в какой-то момент, ещё до начала Отечественной Войны, получил инженерное образование, скорее всего, в МИИТе или как он там тогда назывался (дат я не знаю). Женился на моей бабушке, Крымовой Людмиле Васильевне, где-то в середине 30-х. Во время войны дед был офицером железнодорожных войск, прокладывал временные пути взамен взорванных, строил железнодорожные понтонные переправы, бывал под обстрелом, хотя сам и не стрелял. Месил глину вместе с пехотой, жил в землянках и траншеях, закончил войну в чине капитана (довольно высокий чин по тем временам) и с совершенно подорванным здоровьем: всевозможные ревматизмы, астма, грыжа, ... пытаясь вылечить его от какой-то болезни позвоночника, ему сделали пункцию спинного мозга, после чего его скрутило в букву Г: дед с удовольствием разговаривал со мной, маленьким, но чтобы смотреть в лицо собеседнику нормального роста, ему надо было делать большие усилия. Зато, глядя постоянно себе под ноги, он находил массу оброненных вещей; эти трофеи доставались мне к нашей обоюдной радости.
После войны дед вернулся в МИИТ и работал на кафедре "Путь и путевое хозяйство" лаборантом. Тогда это была инженерная должность; служебные обязанности деда, как я понимаю, состояли в том, чтобы помогать рассчитывать "кандидатские" проекты соискателям учёных степеней, ну, и немного помогать кафедральным дипломникам. Из-за здоровья (дед шагу не мог ступить без карманного ингалятора и пузырька "Солутана") он довольно рано ушёл на пенсию и стал брать работу на дом: в маленькой однокомнатной квартире на Нижегородской улице бóльшую часть свободного места занимала чертёжная доска, а запах туши и свежего ватмана у меня до сих пор вызывает ностальгию по детству.
В соседнем доме жил человек по фамилии Шахунянц; это сейчас я знаю, что он тридцать лет был зав. кафедрой, а тогда я знал, что это коллега деда по работе. У Шахунянца была собака, он с ней гулял по окрестным буеракам, и дед часто к нему присоединялся в этих прогулках: телефона не было, поэтому дед, работая, поглядывал в окно (на втором этаже), и если видел Шахунянца, махал ему в окно и спускался.
Умер дед в 1972 г. в больнице от приступа астмы 12 августа: в том году очень сильно горели подмосковные торфяники, и Москва была затянута смогом. На этой фотографии он с бабушкой за год до смерти.
Для полноты картины осталось только добавить, что его единственная дочь (и моя мать) Света Копылова закончила с отличием МИИТ по кафедре "Мосты и тоннели" и всю жизнь после этого проработала на одном и том же месте, проектируя мосты (каньон Раздан в Армении, Саратовский мост через Волгу, мост в Крылатском в Москве, ...). Но это уже другое поколение.
Re: Биография моего деда И. А. Копылова (1906-1972)
From:Ономастикон
From:Сравнительные жизнеописания
From:no subject
Date: 2011-05-11 05:49 pm (UTC)Кроме "е" может быть и кое-что другое
Date: 2011-05-11 06:56 pm (UTC)Re: Кроме "е" может быть и кое-что другое
From:Re: Кроме "е" может быть и кое-что другое
From:Re: Кроме "е" может быть и кое-что другое
From:Re: Кроме "е" может быть и кое-что другое
From:Re: Кроме "е" может быть и кое-что другое
From:Re: Кроме "е" может быть и кое-что другое
From:Re: Кроме "е" может быть и кое-что другое
From:Re: Кроме "е" может быть и кое-что друг
From:Апофедрон
From:спасём русскую орфографию!
From:Re: Кроме "е" может быть и кое-что другое
From:no subject
Date: 2011-05-11 09:07 pm (UTC)(no subject)
From:к. джермейн
Date: 2011-05-19 06:05 pm (UTC)