Порвали два баяна

Мирные посиделки

Газета "Вертухай" скупой строкой описывает народные гуляния в Газе:

❝It was the start of a six-week sit-in, and was advertised as a peaceful protest [...] As Israeli snipers opened fire, it quickly turned into bloody chaos.❞

Фоторепортаж с пикника на обочине можно полистать здесь. Вглядитесь в эти "гражданские лица", пытающиеся пострадать от пуль оккупантов.

Гиганты, на чьих плечах...

Кто закаливал сталь

Неважно уж по какой причине, решил уточнить, когда конкретно появились московские матшколы, и чьих поимённо рук это было дело. Похоже, что первой появилась Вторая школа (1956 г.). Если верить Вики, то заманить туда учеников (и их родителей в качестве приходящих учителей) у директора Овчинникова получилось на приманку в виде изучения специальности "радиомонтажник" (впоследствии "программист") в рамках "производственной практики". В 1959 году С. И. Шварцбурд открыл математический (подготовка "программистов-вычислителей") класс в 444-й школе в Измайлово. Всё шло по заветам Маркса, от запросов производственного базиса (распространение ЭВМ) до перестройки в надстройке (математику и физику надо же учить).

"Константиновские" классы в 57-й школе появились уже значительно позже, в 1968-м, а в 179-й - только в 1970-м. Несколько особняком сначала держалась 91-я школа (первый маткласс открыт в 1969 году), но потом и она влилась в дружную семью "пятисемитов и примкнувших". Серебряный век, если угодно. К разгрому Второй в 1971 году уже была подготовлена вторая линия обороны.

Раннюю ("доконстантиновскую") историю Второй школы и её альтернативной ипостаси, вечернего математического кружка на мехмате, очень интересно изучать по раритетам, мехматовским ротапринтным изданиям 1965-1968 годов, где публиковались задачи, информация о работе, списки ведущих кружков и внештатных преподавателей. Дынкин, Манин, Винберг, Сосинский, Яглом, Исковских, Попов, Виленкин, Молчанов, Маргулис, Каток, Новиков (И.Д.), ... Желающие смогут удивиться, какие темы считались достаточно простыми, чтобы их проходить в 9-м классе (если, конечно, правильно рассказывать). Да и сама  концепция "листочков", похоже, пошла оттуда.

Вот, собственно, и весь секрет, как создать хорошую матшколу. Надо, чтобы там согласились преподавать математики такого калибра (некоторые из них были тогда аспирантами и студентами, но это непринципиально).

Upd. Нехорошо, забыл Кронрода и Седьмую школу. Как напомнили старшие товарищи, 7-я открыла набор в 1963-м, и именно там начинал свою деятельность Константинов. Переезд в 57-ю был своего рода исходом из Египта (не договорились с Фараоном), но как минимум до начала 70-х годов Седьмая существовала.